耳を育てる

幼児期のレッスンは特に

「歌うこと」を大切にしています😊

この時期、耳がぐんぐん育っていきます👂✨

感性もとっても豊かな時期です🍀

「初めて出会う曲はどんな曲だろう？」

と、ワクワクしますよね。

楽譜選びもとても大切✨

色彩感豊かで、音楽的に歌いやすい曲を選んでいます。

こちらは呉暁先生の「うたとピアノの絵本」

一緒に絵を見て、どんな場面かを考えます🐇

「うさぎさんとカメさんが追いかけっこしてるね〜」

「どっちが勝ったんだろう？」

子供たちの想像力は無限です☺️

時には、感心してしまうほど、広ーい宇宙のような世界を持っています✨

そして、イメージを膨らませて

一度演奏のお手本を聴いてもらってから

講師の伴奏に合わせて、

歌詞で一緒に歌ったり

(🎵うさぎぴょん！とはやいよ〜)

ドレミで一緒に歌ったりします。

(🎵レミファソミドラシソドー)

そして、歌いながらピアノを弾きます🎵

歌いながら弾けるようになったら

楽譜の音符を見ながら、ドレミで音読みします。

この時には、ちゃんと音程付きで歌えるようになりますよ🎵

完成したら、講師の伴奏付きで一緒に連弾をします🎹

一緒に弾くことで、音の広がりや和声感を感じたり、テンポ感を身につけることができます😊

「きく→うたう→ひく→読む」

この順番で幼児さんのレッスンを行うことで、

ドレミファソラシドが、無機質な文字や言葉としてではなく

音楽に対するイメージを持ち「音程」✨というカラーつきで、歌える＝弾けるようになります。

そして想像力を膨らませながら

歌うようにピアノを弾くと、音楽的な演奏になります❣️

大切なのは、ドが読めて弾けるようになることではなく、

どんなドで弾きたいのか🍀を考えて音色を奏でること。

音程付きで音符を歌えるようになること🎵

「はじめに楽譜は読まないのですか？😳」というご心配は無用です😌

順番が入れ替わるだけで、音符を読む(音符を見て歌う)ことも行なっていますし、

こちらのソルフェージュ教材やワークブックで、譜読みのトレーニングを行なっているので、自然と力がついていきますよ😊

音楽に対する感性や、良い耳がぐんぐん育ちますように。